서울대 교수 별거 아니네
불량우유
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19 Comments
페니미스트
개소리에성실히답변함
전기전자
우상
blakpink
[@페니미스트]
blakpink
아니 교수랑 교사랑 구분을 못한다니
님이 돈은 왜갖다 바치는지를 모르는 호구같은데요
우리는 대학에 전공에 대해 배우러 간 것이고
수능을 통해 그 자격을 증명했고 등록금을 통해 수업료를 지불했습니다
최소한 지불한만큼은 수업받아야하는게 맞습니다
그냥 교수가 권력이 강하니까 수업 좆같이해도 그러려니 하는거지
니가 당하고있는게 온당한게 아니에요
그냥 대학은 스스로 공부하는곳 이라는 말이 듣기좋고 멋있는 말이니 옳은말인줄 아는데
사실은 수업 좆같이하는 교수들때문에 어쩔수없이 혼자하는거에요
스스로 할수있으면 걍 더 좋을 뿐인거지 혼자 다 할거면 대학은 왜가나요 멍청한새끼야
우리학교 어느 교수님은 자기 전화번호 알려주면서 공부에 관한 질문은 24시간 언제든지 카톡보내놓으라고, 보는대로 답변해준다고 하신분 있었는데
진짜 존나 존경스러웠음
다 이렇게까지 하라는건 아니지만 교수라는 자리가 적어도 성의껏 가르칠 의무는 있는 자리라고 봅니다
아니 교수랑 교사랑 구분을 못한다니
님이 돈은 왜갖다 바치는지를 모르는 호구같은데요
우리는 대학에 전공에 대해 배우러 간 것이고
수능을 통해 그 자격을 증명했고 등록금을 통해 수업료를 지불했습니다
최소한 지불한만큼은 수업받아야하는게 맞습니다
그냥 교수가 권력이 강하니까 수업 좆같이해도 그러려니 하는거지
니가 당하고있는게 온당한게 아니에요
그냥 대학은 스스로 공부하는곳 이라는 말이 듣기좋고 멋있는 말이니 옳은말인줄 아는데
사실은 수업 좆같이하는 교수들때문에 어쩔수없이 혼자하는거에요
스스로 할수있으면 걍 더 좋을 뿐인거지 혼자 다 할거면 대학은 왜가나요 멍청한새끼야
우리학교 어느 교수님은 자기 전화번호 알려주면서 공부에 관한 질문은 24시간 언제든지 카톡보내놓으라고, 보는대로 답변해준다고 하신분 있었는데
진짜 존나 존경스러웠음
다 이렇게까지 하라는건 아니지만 교수라는 자리가 적어도 성의껏 가르칠 의무는 있는 자리라고 봅니다
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[@페니미스트]
동의 합니다만 차이가 있습니다.
저는 대학에 가서 공부하거랑, 혼자공부하는거랑 같다고 생각합니다.
다만, 대학에서는 공부해서 모르는 것을 물어볼 사람이 있는 것이고, 혼자 공부할 때는 없다는 차이가 잇는 것 같아요.
제생각에서는 이 둘은 마치 한국에서 미국으로 돗단배를 띄워 갈때, 북두칠성 같은 지표가 있느냐, 그냥 망망대해를 혼자 가는냐 인것같습니다.
하지만, 선생님이 생각하는 공부는 제트기에 몸을 앃고 누워있으면 미국에 데려다 주는 거라고 생각하는 것 같아요. 돈내고 표를 끊었으니 당연히 미국에 데려다 놔야하는것 아니냐는 거지요.
단언컨데, 이건 공부가 아닌것 같습니다.
따라서 대학에서는 스스로 공부하고 모르는걸 많이 물어보는 학생이 등록금 낸 값을 많이 얻는다고 생각합니다. 왜냐하면, 현실적으로 학생들이 이해를 어느정도 했는지는 교수가 알수 없습니다. 반면 학생 본인은 본인이 어느정도 이해 못했는지 알 수 있습니다.
그러므로 학교는 학생에게 어느정도 이해했고 진행됬는지 확인하여, 모든 학생들이 만족할만한 수준으로 교육을 제공하는 것보다, 학생 본인이 이해할때까지 교육을 제공해줘야하는 방향으로 가야 할 것 같네요.
실제로 교수들은 생각보다 수다쟁이들이 많습니다.실제로 교수한테 물어보러가면, 생각보다 쓸데없는 이야기 (알쓸신잡 같은)를 조잘조잘 이야기 잘합니다. 생각보다 면박주는 교수는 없고, 생각보다 질문 받는걸 좋아합니다.
한번 선생님 관련 전공 아무 교수한테 메일 보내서 전공관련 궁금한것 있다고, 찾아뵙고 싶다고 정중하게 메일 보내보세요. 10명중 7명은 오라고 할것 같네요.
저는 대학에 가서 공부하거랑, 혼자공부하는거랑 같다고 생각합니다.
다만, 대학에서는 공부해서 모르는 것을 물어볼 사람이 있는 것이고, 혼자 공부할 때는 없다는 차이가 잇는 것 같아요.
제생각에서는 이 둘은 마치 한국에서 미국으로 돗단배를 띄워 갈때, 북두칠성 같은 지표가 있느냐, 그냥 망망대해를 혼자 가는냐 인것같습니다.
하지만, 선생님이 생각하는 공부는 제트기에 몸을 앃고 누워있으면 미국에 데려다 주는 거라고 생각하는 것 같아요. 돈내고 표를 끊었으니 당연히 미국에 데려다 놔야하는것 아니냐는 거지요.
단언컨데, 이건 공부가 아닌것 같습니다.
따라서 대학에서는 스스로 공부하고 모르는걸 많이 물어보는 학생이 등록금 낸 값을 많이 얻는다고 생각합니다. 왜냐하면, 현실적으로 학생들이 이해를 어느정도 했는지는 교수가 알수 없습니다. 반면 학생 본인은 본인이 어느정도 이해 못했는지 알 수 있습니다.
그러므로 학교는 학생에게 어느정도 이해했고 진행됬는지 확인하여, 모든 학생들이 만족할만한 수준으로 교육을 제공하는 것보다, 학생 본인이 이해할때까지 교육을 제공해줘야하는 방향으로 가야 할 것 같네요.
실제로 교수들은 생각보다 수다쟁이들이 많습니다.실제로 교수한테 물어보러가면, 생각보다 쓸데없는 이야기 (알쓸신잡 같은)를 조잘조잘 이야기 잘합니다. 생각보다 면박주는 교수는 없고, 생각보다 질문 받는걸 좋아합니다.
한번 선생님 관련 전공 아무 교수한테 메일 보내서 전공관련 궁금한것 있다고, 찾아뵙고 싶다고 정중하게 메일 보내보세요. 10명중 7명은 오라고 할것 같네요.
깝탱
[@전기전자]
예 교수님들 직접 찾아가서 여쭤보는 열의를 보인다면 대부분 잘해주시긴 하더라구요
그건 저도 동의합니다
다만 그런 따로 신경쓰는것 말고 정해진 강의시간에 성의있게 강의하지 않는 교수도 상당수 보이더라구요
저희학교가 그런건지 ..
근데 비행기에 몸을 싣고 있으면 걍 데려다주는거라는 표현은 제가 말하고자 하는것과 차이가 큰것같네요
저도 밑에 댓글들 보면 중고등학교때처럼 일일이 해줄필욘 없지만
적어도 대다수 학생들이 이해하고 따라오고 있나 정도는 체크하면서 강의하는게 맞는것 같다 정도의 말이죠 ㅎㅎ
물론 직접 공부하지 않으면 어떤것도 얻을 수 없겠지만
개인적으로 대학에서 배우는 내용 자체가 전공이라 난이도가 있다 생각해서
등록금이 아깝지 않을만큼 길잡이는 해줘야 한다고 봅니다
일일이 떠먹여줄 필요는 없지만 스스로 공부할수 있을만큼의 길잡이정돈 잘 해줘야죠
이견이 있을순 있지만 그냥 제 기준으론
대학도 한학기 4개월정도 강의하면서 몇백만원 등록금 받아가면
그정도 값어치는 해야하지 않나 싶네요 ㅎㅎ
여튼 좋은밤 되세요
그건 저도 동의합니다
다만 그런 따로 신경쓰는것 말고 정해진 강의시간에 성의있게 강의하지 않는 교수도 상당수 보이더라구요
저희학교가 그런건지 ..
근데 비행기에 몸을 싣고 있으면 걍 데려다주는거라는 표현은 제가 말하고자 하는것과 차이가 큰것같네요
저도 밑에 댓글들 보면 중고등학교때처럼 일일이 해줄필욘 없지만
적어도 대다수 학생들이 이해하고 따라오고 있나 정도는 체크하면서 강의하는게 맞는것 같다 정도의 말이죠 ㅎㅎ
물론 직접 공부하지 않으면 어떤것도 얻을 수 없겠지만
개인적으로 대학에서 배우는 내용 자체가 전공이라 난이도가 있다 생각해서
등록금이 아깝지 않을만큼 길잡이는 해줘야 한다고 봅니다
일일이 떠먹여줄 필요는 없지만 스스로 공부할수 있을만큼의 길잡이정돈 잘 해줘야죠
이견이 있을순 있지만 그냥 제 기준으론
대학도 한학기 4개월정도 강의하면서 몇백만원 등록금 받아가면
그정도 값어치는 해야하지 않나 싶네요 ㅎㅎ
여튼 좋은밤 되세요
[@페니미스트]
듣고 보니, 강의 질을 보장할 수 있는 최소한의 장치가 있어야 할 것 같네요.
제도적으로 교수에게 강의질을 높일 수 있는 장치가 학교에는 없는 것 같습니다.
저의 학교 기준으로 교수의 인사고과를 평가 할때,
석사생 배출 3점, 박사생 배출 5점, 학교강의 3점, SCI논문 100점, CNS 3000점으로 책정되어있습니다. 즉 학교 강의 개떡으로 해도 논문 하나 쓰면 강의 30번 한거랑 같다는 뜻이져.
(참고로 부교수로 승진하기 위해서는 300점이 필요한 걸로 알고 있습니다.SCI논문의 비중이 크다는걸 알 수 있져)
제 개인적으로 교수의 구분을 연구전문 교수, 강의 전문 교수를 두는것도 좋을 것 같아요.
일부 교수들은 강의보다 연구가 교수의 주요한 역활이라고 생각하시는 분이 있습니다.
그분들은 강의를 그냥 대충 지식전달만 하면 된다고 생각합니다. 이런 교수는 강의를 안하고 논문만 쓰라고 하는겁니다.
일부 학교에서는, 이런 사람들은 연구만 하도록 하고, 강의가 교수의 역활이라고 뜻이 있는 사람만 강의를 하게하는 제도들이 생겨나고 있습니다.
이게 뭐라고 덧글이 엄철 달렸네요. 장마도 오는데 맥주한잔의 좋은 밤 되세요.
제도적으로 교수에게 강의질을 높일 수 있는 장치가 학교에는 없는 것 같습니다.
저의 학교 기준으로 교수의 인사고과를 평가 할때,
석사생 배출 3점, 박사생 배출 5점, 학교강의 3점, SCI논문 100점, CNS 3000점으로 책정되어있습니다. 즉 학교 강의 개떡으로 해도 논문 하나 쓰면 강의 30번 한거랑 같다는 뜻이져.
(참고로 부교수로 승진하기 위해서는 300점이 필요한 걸로 알고 있습니다.SCI논문의 비중이 크다는걸 알 수 있져)
제 개인적으로 교수의 구분을 연구전문 교수, 강의 전문 교수를 두는것도 좋을 것 같아요.
일부 교수들은 강의보다 연구가 교수의 주요한 역활이라고 생각하시는 분이 있습니다.
그분들은 강의를 그냥 대충 지식전달만 하면 된다고 생각합니다. 이런 교수는 강의를 안하고 논문만 쓰라고 하는겁니다.
일부 학교에서는, 이런 사람들은 연구만 하도록 하고, 강의가 교수의 역활이라고 뜻이 있는 사람만 강의를 하게하는 제도들이 생겨나고 있습니다.
이게 뭐라고 덧글이 엄철 달렸네요. 장마도 오는데 맥주한잔의 좋은 밤 되세요.
똑땅해
오리배
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