프로이드의 성격발달이론
1. 구강기(oral stage, 0~1세)
*성격의 원형이 형성되는 시기로 id가 발달한다.
*입, 입술, 혀 등 구강 주위의 자극으로부터 쾌감을 느끼며 빨기, 물기, 뱉기, 삼키기 등과 같은 행동을 통해 즐거움을 느낀다.
*이 시기에 충분한 욕구를 충족한다면 원만하고 남을 배려하는 성격이 되지만, 그렇지 못하면 비판적인 성격이 된다.
*또한 어느 단계나 욕구의 불충족은 일종의 고착현상을 발생시킨다고 본다.
2. 항문기(anal stage, 2~3세)
*배변훈련이 성격에 영향을 미치는 시기로, 주로 ego가 발달한다.
*배변훈련은 어린아이가 세상에 태어나서 최초로 받는 통제이므로 훈련을 어떻게 받느냐가 성격형성에 중요하다
*배변훈련을 엄격하게 받으면 성격이 결벽증이 되거나 아니면 오히려 무질서하고 반항적인 성격이 된다.
*반대로 배변훈련을 느슨하게(긍정적으로) 받으면 관대하고 남을 즐겁게 해주는 것을 좋아하는 성격이 된다.
3. 남근기( 성기기, phallic stage, 4~5세)
*이 시기는 자신의 성기에 관심을 가질 뿐만 아니라 부모의 성에 대해서도 눈을 뜨는 시기이다
*이성의 부모를 사랑하여 소유하려는 욕구가 발생하여 콤플렉스를 경험한다
(오이디푸스 콤플렉스, 엘렉트라 콤플렉스)
4. 잠복기(latent stage, 6~11세)
*성적 관심이 잠재적으로 존재하는 단계이다. 성적 갈등이 억압되고, 성적 에너지는 학교 공부나 놀이 등과 같은 사회적으로 바람직한 활동들로 넘어간다. 따라서 다른 부분, 즉 학습이나 사회적 지위역할, 신체적 활동 능력의 신장 등이 활발하게 나타난다.
*자아와 초자아가 계속해서 더욱 강화된다.
5. 생식기(genital stage, 12세 이후)
*사춘기에 접어들면서 이성에 대한 사랑의 욕구가 생긴다
*성에 따른 기능과 역할을 수행할 수 있는 능력을 형성한다.
생식기는 평생 동안 계속되며, 이 시기에 있어서 성본능의 가장 중요한 목적은 생물학적 재생산이다.
*성격이 완성되는 시기로, 이후의 성격은 불변한다고 보았다.