경계선 지능장애 특징.jpg
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경계선 지능이란?
IQ71 ~ 84 에 속하는 지능으로 지적장애도 , 일반인도 아닌 사람을 말해
자 일단, 경계선 지능의 특징을 알아볼까 ~
※ 경계선 지능의 특징
어릴때 매우 순했다.
말이 늦었고 지금도 표현력이 어눌하다
자기 나이보다 한두살 어린아이와 같이 어리고 유치하다
대응을 적절히 하지 못하고, 순진하고 착하다는 말을 듣기도한다
친구들에게 따돌림을 당하거나 친구 사귀는것이 어렵다
새로운 것을 가르치려면 여러번 반복해야 한다
새로운 것을 가르치려면 여러번 반복해야한다
금방 알려주었는데도 다시 물어보면 잘 모르는 경우가 많다
한가지를 알려주면 하나는 알지만 조금만 응용이 되면 전혀 적용을 못한다 따라서 매번 모든 경우를 다 알려주어야 한다
사과는 아는데 과일이라는 것은 모르거나, 1+1은 2라는것은 아는데 문장으로 제시되면 어려워하고 풀지 못하는 경우들이 있다
단순한 암기나 단순한 계산등은 시키면 따라오긴한다
학년이 올라갈수록 학습이 자꾸 뒤쳐진다
학년이 올라갈수록 공부를 안하려고 하고, 시키려해도 매우 힘이든다
이 아이와 학습을 하려면 속이터지고 답답하다는 느낌이 매우 많다
아이가 때로는 산만하거나 시간을 매우 오래 끈다
학습때문에 부모와 다투는 일이 매우 많다
열심히 시키면 따라는 가는 것 같은데 늘 또래만큼은 못 미치는 듯한 느낌이 들어 안타깝다
☆ 경계선 지능의 학창시절
경계선지능의 한학생의 성적표를 보면
이 학생의 주요 과목은 죄다 낙제점이고, 학급석차도 30명중 27등 / 전교석차 203명중 195등 /
이 학생의 지능검사를 해본결과 IQ75...
경계선 지능의 아동분석결과
미국의 위험군으로 분류된 48%가 경계선 지능이고, 학교 자퇴율이 일반학생의 10배 수준이라고 한다.
이들은 제대로된 교육과 훈련을 받으면 느린학습자가 되고, 그걸 받지못하면 지적장애 판정을 받는경우가 많다고해 ㅇㅇ
경계선 지능 초등학생의 수업시간을 촬영한 결과
수업시간에 딴짓을하고, 계속 뒤를 쳐다보는 등 주위산만한 행동을했고, 선생님이 주위를 주어도 계속 딴짓을 햇다고해
경계선 지능은 응용력이 상당히 떨어져 저런 격차를 보이고있어
수업시간에 귀찮은 아이로 인식되고, 선생님들은 투명인간으로 취급하고 있는게 현실이야
음... 그러면 대책으로 특수교육을 받아볼까 하자니? ...
특수교육 자체가 반복위주다 보니까 오히려 경계선 지능에게는 안맞을 수가 있다고해
경계선 지능은 내가 아까 말한 느린학습자라서 응용된 문제도 풀 수 있다고함.
같이 수업을 받을 경우에는 다른 중증장애 학생한테 밀려 제대로 관심도 못받는다고 해
미국에서 연구를 해본결과 경계선 지능학생이 특수교육을 받는게 득일까 일반인과 함께 일반교육을 받는 실험을 해본결과
둘다 낮은 성취감을 보였고, 다 적합하지 않았다고해
경계선지능의 사회성을 보면 일반적으로 지능이 낮으면 사회성이 현저히 낮아서
저런 특징을 보이고, 친구가 없는경우가 대다수이고, 밥도 혼자먹는다고함
이들이 제일 심각한건 학교생활에 있어서 학교폭력의 표적이 아닐까싶어
한 학생은 저런 심한 학교폭력때매 대안학교를 옮겼는데, 내가 봣을땐 대안학교도 양아치가 많아서
지능이 낮은애들이 오면 괴롭힘의 표적이 아닐까 싶어 심한학생은 자살시도도 한다고함.
이들이 저렇게 당한뒤에 오는건 바로 정신질환이야 후유증이 상당하지
자살시도 비율도 일반인에 비해 월등히 높은편이야
공부도 안되고, 친구도 없는데다 자존감만 떨어지다 보니 이 친구들이 선택하는 길은 자퇴밖에 없데
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